公函写作提示

请求信：

你注意到学校附近的组屋有许多独居老人很需要他人的关心和帮助，因此想组织同学们去探访这些独居老人。试写一封信给你的校长，向他说明你的计划，请求校长批准这个计划。

1. 写信的目的：组织同学们去探访这些独居老人

2. 活动的细节：时间、参与对象、做些什么（打扫卫生 / 分发干粮
/ 陪老人家聊天）

段落的写法：

以下是有关计划的细节：
（一）日期：3月10日
（二）时间：早上8点至11点
（三）对象：中三年级的学生
（四）活动：打扫卫生、分发干粮

3. 计划所带来的好处（2个）
3.1培养关怀心（关心孤苦伶仃的老人）
3.2培养社会责任感（主动帮助有困难的老人）
3.2培养组织能力（学生自己计划要做的事）
3.4培养感恩心（庆幸自己有家人的关心与照顾 / 有能力帮助有需要的人）

4. 建议： 如果反应良好，规定每月进行一次（特别安排行为有问题
的学生参加计划）。

5. 恭维话：热心教育

6. 结束语：尽早批准计划 + 谢谢

表扬信
最近，你所居住的组屋区增设了脚踏车道。试以一名居民的身份，写信给新加坡陆路交通局局长，赞扬该局的这项措施，并提出一些改善建议。

1.交代身份/致函目的：表扬增设脚踏车道的措施（1分）

- 增设脚踏车道的措施受到居民的欢迎---更多居民使用脚踏车代步

2.对事件进行表扬（3分）：表扬什么？
- 给脚车骑士带来方便（不必与行人和汽车争道路，减少意外的发生
- 鼓励居民使用脚踏车（为环保尽一份力）
- 方便居民一家大小骑脚踏车做运动，促进亲子关系

3.个人意见及建议（至少2个）3分
- 不是每个组屋区都设有脚踏车道，应该将计划推行至更多地区
- 意外还是时有所闻，通过张贴海报或播映短片的方式加强道路安全的教育，让公众明白让路精神的重要性。
- 骑脚踏车是环保的行动，陆路交通局应该采取更多措施鼓励国人骑脚踏车。

4.结尾：恭维话---恳请接受意见---致谢（1分）